Entwicklungsaufgaben in der Adoleszenz und versucht deutlich zu machen, dass die Jugendlichen gerade auf dem Weg von der Schule zum Berufsalltag auf individuelle Begleitung angewiesen sind
Studien weisen darauf hin, dass viele FASD Kinder einen Schulabschluss erreichen könnten, wenn eine frühe Diagnose ermöglicht, sowie individuelle und qualifizierte Fördermaßnahmen eingesetzt würden
Bis Jana jedoch zu ihrer “neuen Familie“ fahren konnte, ging sie häufig zu Fräulein Mara, die ihr von Deutschland erzählen musste.
„Teilen, teilen, das macht Spaß – wenn jeder teilt, hat jeder was… von: Brigitte Weninger und Eve Tharlet